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La finalidad de la gestión es coordinar todos los recursos disponibles para conseguir determinados objetivos, esto implica la interacción entre conocimiento, tecnología, entorno, estructuras, procesos, servicios y productos. En este sentido las soluciones de la gestión y la dirección de proyectos (metodologías, técnicas, tecnologías, modelos, herramientas) deberán dar soporte al proceso de gestión de proyectos. Este proceso a su vez debe ser el acertado, basado en principios razonables. , por usar una definición menos formal: “todo lo que hace que un proyecto acabe en el tiempo previsto y bajo el presupuesto previsto manteniendo las expectativas y la calidad esperadas” (Meri Williams)
La integración de la empresa es una necesidad y un reto actual para garantizar su competitividad. La logística es uno de los procesos claves que requieren su incorporación a la Dirección Estratégica Integrada de Proyectos con el objetivo de lograr la disponibilidad del suministro de los recursos necesarios de acuerdo con el cronograma de ejecución previsto en el fondo de recursos compartidos de la empresa. La Dirección Integrada de Proyectos (DIP) conocida internacionalmente como Project Management constituye uno de los principales métodos de organización y dirección empleados por la empresas que se mantienen en la excelencia empresarial.
Los aspectos fundamentales que determinan el desarrollo de los países y las empresas son la cantidad y la calidad de sus lideres. Todo esto es brindado por una proceso llamado COACHING, que se oye complicado pero es sencillo de aplicar y brinda beneficios ventajosos a cualquier empresa que lo quiera aplicar para lograr el liderazgo dentro de su campo.
El COACHING concentra escenarios y actores que compiten en un juego para ganar. En el campo de juego se vivirán experiencias pragmáticas que son el resultado del esfuerzo de cada jugador y la articulación del equipo con el propósito del triunfo. Todo esto será dirigido por un coach que será un aporte único de liderazgo personal; la explosion y aprovechamiento de matices de talento personal seran la impronta de cada jugador, la cual marcara la diferencia, es decir, seran los protagonistas. Es un sistma integral acerca de "como se hace" en la dirección y movilización hacia el éxito de equipos ganadores en la competición mundial.
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Los beneficios inmediatos del aprendizaje y el entrenamiento en INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SOCIAL se dan en cuatro áreas:
1) Bienestar psicológico (Control Emocional)
2) Relaciones armoniosas (Habilidades interpersonales)
3) Incremento del Entusiasmo y la Motivación
4) Buena Salud (equilibrio somático)
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A diferencia de otros temas o materias, lo que se aprende respecto a nuestras emociones es un aprendizaje para siempre, no tiene caducidad.
OBJETIVOS:
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Desarrollar el Cociente Emocional (que a diferencia del Cociente Intelectual, puede ser incrementado a cualquier edad) |
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Favorecer el equilibrio emocional en la intimidad y el trabajo |
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Alinear nuestros recursos anímicos para el entusiasmo y la motivación. |
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Descubrir el poder de guía de nuestras emociones en su vínculo con nuestros deseos y metas vitales. |
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Aprender a utilizar las emociones saludables como guía para la acción adaptativa y la resolución de problemas. |
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Fomentar relaciones armoniosas. |
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Aumentar las habilidades sociales. |
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Mejorar las habilidades de empatía. |
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Aprender a reconocer e interrumpir patrones improductivos de respuesta emocional. |
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Potenciar el rendimiento laboral. |
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Generar defensas para la reacción positiva a la tensión y al stress. |
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FORMACIÓN DE LÍDERES DE EQUIPO |
A diferencia del supervisor tradicional que vigila el trabajo de otros, cuando se piensa en un líder-facilitador de equipo imaginamos el perfil de apoyador, motivador, instructor y mentor de desarrollo.Para desarrollar estas habilidades y permitir al equipo de trabajo que logre resultados en calidad, productividad y velocidad de respuesta, es necesaria la capacitación de los actuales supervisores.Este curso inicia con la comparación de las prácticas tradicionales de supervisión con las prácticas modernas de facilitación. Se proporcionan los principios de formación de equipos. Se aplican los principios de liderazgo situacional enfocado a equipos y sobre casos reales se identifican los principios de motivación, disciplina y productividad.
OBJETIVOS:
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Valorar la importancia que tiene el fenómeno del cambio en nuestra época, en las organizaciones, en nosotros mismos y en nuestra actitud como líderes. |
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Identificar el significado de influir, las características de un líder efectivo - facilitador y la diferencia entre un jefe y un líder. |
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Valorar la necesidad que tienen las organizaciones de contar con líderes e identificar nuestra situación actual (diagnóstico) con respecto al perfil ideal de un líder de grupo. |
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Aplicar los diez fundamentos de trabajo en equipo. |
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Identificar las formas clásicas del poder aplicable en las relaciones interpersonales de los equipos. |
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Diferenciar y relacionar la autoridad y el poder en los equipos. |
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Identificar los problemas de comunicación que actualmente se tienen con los integrantes del equipo, y relacionar las acciones que mejoren las relaciones interpersonales. |
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Identificar las medidas disciplinarias aplicables en los equipos. |
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Aplicar los diferentes estilos de liderazgo situacional. |
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Diseñar estándares de trabajo para incremento de la productivid. |
- Aprender cómo mejorar el rendimiento, el trabajo en equipo y otra serie de valores a través de actividades, juegos y experiencias comunes. Esta podría ser una primera forma de ver el Team Building.
No obstante, es algo más. Es sobre todo una actividad de aprendizaje a través de la cual podemos ver cómo es la interacción entre los miembros de nuestro equipo, de cara a descubrir sus puntos débiles y sus fortalezas, de modo que podamos solucionar las primeras y optimizar las segundas.
En definitiva, convertir el grupo de trabajo en un equipo altamente eficaz. Estas actividades que parecen de lo más sencillas nos aportan unos datos realmente significativos gracias a un tratamiento adecuado de la información obtenida.
Esto es así hasta tal punto que hoy por hoy, se ha convertido en una de las principales formas de tratar la resolución de conflictos o la mejora de equipos de trabajo, así como la fidelización y la motivación.
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